在北高加索联邦大学举行了一次圆桌会议，讨论学术学科"历史"和"俄罗斯建国基础"之间的实质性和方法关系。

会议是在"俄罗斯DNA"项目框架内的国家项目"青年和儿童"的联邦项目"我们在一起（培养和谐发展的个性）"的框架内举行的。

与会者讨论了在教育过程中使这两个学科同步的方法,交流了旨在保护历史真相、保存历史记忆和反对伪造历史的教学实践和方法技术。 主持人是NCFU哲学和民族学系主任，Svetlana Ivanova教授。

NCFU俄罗斯历史系副教授柳德米拉*埃尔科连科解释了两门课程的根本统一。:

-在内容方面，学科相互丰富，在方法学方面，它们基于学术，客观性和历史主义的相同原则，以组织和方法学的方式，出现了关于它们在教育过程中相对于

印古什州立大学历史系主任Tomara Malsagova也确定了讨论的一个关键关注领域。:

-今天，历史知识通过建立历史事件的因果关系来发展批判性思维，通过与主要来源的工作和验证事实的能力，-历史学家说。

会议的中心议题是使大学社会和人道主义部门的学科同步的问题。：如何安排它们的顺序和相互作用，使它们相互加强，而不是重复内容。